Что должен уметь ребенок в четыре месяца: навыки, эмоции

Как определить, нормально развивается ли ваш малыш? Что ребенок должен уметь делать в 4 месяца? Каковы особенности его развития, воспитания, ухода в этом возрасте? Об этом читайте в нашей статье.

[toc]

Путь от индивидуума к личности

Новорожденный малыш, явившись на свет, начинает адаптироваться к окружающей среде. Его поведение во многом обеспечено рефлексами, а возможности восприятия и действия сильно ограничены. Однако проходит время, и ребенок осваивается с искусством управления сложным механизмом своего тела. И начинает развиваться как личность. К 4 месяцам появляется некоторая произвольность движений. Пусть малыш физически еще не все может сделать, но 4-месячный человечек уже сам решает, что он делать хочет, а что нет. Ладошка сжимается уже не рефлекторно от прикосновения, а лишь когда малышу самому хочется удержать предмет. Взгляд теперь может подолгу фокусироваться на предмете, причем обзор за эти 4 месяца увеличился в 7 раз (с 50 см до 3,5 м). Появляются первые эмоциональные реакции. Становится ясно, что нравится или не нравится крохе. Начинают проявляться первые признаки темперамента, черты характера. Начинается путь становления личности. В 4 месяца развитие ребенка (физическое и психическое) происходит очень бурно, и хотя внешне это еще не так заметно, скоро произойдет настоящий скачок в развитии.

Физические возможности

Установилась терморегуляция. Теперь кроху не нужно кутать – одеваться можно соответственно погоде. Педиатры рекомендуют одевать ребенка как взрослого, с поправкой на сезон: в теплую погоду — минус одна вещь на теле, в холодную — наоборот, плюс одна. Угасают или уже отсутствуют вовсе врожденные рефлексы – малыш уже не хватает бессознательно все, что попадется в руку, и не вскидывает испуганно ручки при громком звуке. Ослаб уже гипертонус конечностей, теперь ребенок сам решает, какие мышцы и когда ему напрягать, и умеет расслаблять их.

Что должен уметь малыш в 4 месяца:

• Уверенно держит голову, при поднимании из положения на спине не заваливает голову набок
• Лежа на животике, приподнимает тело, может даже опираться на предплечья
• Умеет улыбаться, хмуриться
• Может перевернуться на бок, с живота на спинку, некоторые – со спины на живот
• Делает попытки ползти по-пластунски
• Делает попытки сесть (поднимает голову и тело)
• Может отталкиваться ножками от опоры (лежа — от ладошки, подставленной под пяточки, стоя — от пола)
• Узнает близких, отличает их от чужих
• Может подтянуть к себе интересную вещь, засунуть ее в рот
• Певуче гулит, издает звуки и простые слоги в случайном порядке

Отсутствие какого-то одного признака не катастрофа – если ребенок здоров и остальные пункты выполнены, то запаздывание развития навыка может оказаться просто индивидуальной особенностью. Все действия, что должен уметь малыш, приходят самостоятельно, когда готовы нервная и мышечная система. Поэтому, чтобы обеспечить правильное и своевременное развитие ребенка, вы можете развивать и подготавливать мышечную систему, занимаясь гимнастикой, а также своевременно посещать невролога.

Психическое и эмоциональное развитие

Что должен уметь малыш в психологическом плане? Начинается процесс социализации. В четвертом месяце развитие ребенка в социально-психологической сфере очень заметно: появляется система распознавания «свой-чужой». При виде знакомого, любимого лица малыш оживляется, улыбается, тянет ручки, может начать гулить. Эти реакции называются комплексом оживления.

Реакция на чужих иная (помните, что чужой – это любой, кто приходит реже, чем 2-3 раза в неделю, независимо от родственной близости). В зависимости от черт характера, темперамента, прошлого опыта ребенок может как замереть, так и нахмуриться, а порой даже заплакать.

К предметам окружающего мира дитя тоже начинает проявлять свое отношение. Особенно это заметно, когда малыш тянет что-то в рот. У ребенка в 4 месяца вкусовых рецепторов во много раз больше, чем у старших детей, и уж тем более у взрослого. Поэтому мир дети буквально познают на вкус, и отчетливо проявляют свое мнение – хмурятся или улыбаются.

Формируются причинно-следственные связи. Ребенок уже знает, что одевание означает прогулку, а ванна – купание, и выражает свое отношение к предстоящему действию лицом, голосом, позой, движениями тела.

Происходит речевое развитие. Кроме накопления пассивного словарного запаса, начинается активное использование звуков. Малыш начинает использовать звуки человеческой речи, а не просто подзывать плачем.

Особенности физиологии

В этом возрасте в отношении развития, ухода, навыков еще не важно, мальчик у вас или девочка. Различия проявляются только в росте и весе – мальчики обычно немного крупнее. Кроха уже набрал вес, и даже если при рождении малыш был худеньким, то к 4 месяцам он станет очаровательным пухляшом. Порой даже щеки у крепыша лежат на плечах.

Проблемы с пищеварением к этому возрасту обычно уже утихают, колики и боли в животе появляются редко. Наступает период краткой передышки, пока не начнут лезть зубки – кстати, у некоторых малышей этот процесс начинается уже в 4 месяца. Активно происходит слюноотделение, благодаря чему возможна некоторая сыпь, потничка на подбородке, а также состояние, похожее на насморк — это естественные процессы. Ребенок при необходимости уже может получать прикорм, его кишечник уже дозрел.

Малыш уже хорошо видит, отлично слышит и способен отличать одни музыкальные произведения от других. Так же как и выделять мамин голос из всех прочих.

Кишечник почти закончил свое формирование, в связи с чем стул становится плотнее и реже, устанавливается индивидуальный режим дефекации.

Спит ребенок в этом возрасте около 12 часов в сутки. Перерывы на бодрствование становятся больше и достигают 3 часов. Ребенок уже привык спать ночью и вошел в ритм чередования бодрости и отдыха. Если ваше чадо «путает» день и ночь, обратитесь к педиатру и терпеливо, настойчиво переучивайте его.

Уход за малышом в 4 месяца

Развитие и уход за ребенком в 4 месяца не сильно отличаются от того, что были ранее. Ухаживать за малышом становится проще – у него формируется что-то вроде привычки и причинно-следственных связей, благодаря чему ребенок уже начинает «помогать» маме его одевать, купать, кормить.

Возможно, по показаниям, введение первого прикорма.

Кроме того, что должен уметь ребенок, важно и то, что умеет мама. Ухаживать за кожей малыша, чтобы не было опрелостей. Правильно держать, чтобы ребенку было удобно, но мышцы его при этом работали. Делать массажик легкими движениями. Проводить гимнастику.

В 4 месяца крохе предстоят прививки – АКДС и против полиомиелита. Не забудьте про профилактические меры в этот период.

Сохраняются рекомендации по уходу: прогулки на свежем воздухе, купание, воздушные ванны.

Появляется возможность играть с малышом, развивать его. Поскольку уже сформировалось цветоразличение, то яркие, цветные игрушки, картинки подойдут для обучения цветам. Говорите с малышом как можно чаще. Называйте все, что видите, показывайте это малышу – пускай формируется пассивный словарный запас. Можно, кроме маминого голоса, радовать ребенка музыкой – пробуйте разные мелодии, и скоро поймете предпочтения малыша.

Дети обожают интерактивные игрушки — те, с которыми можно взаимодействовать. Если игрушка при нажатии пищит, шуршит, меняет форму, это вызывает искренний интерес и восторг у грудничков.

Детки в этом возрасте охотно занимаются спортом: плавают, удерживаются ручками за пальцы родителей и поднимают свое тело следом, занимаются на фитболе. Разумеется, родителям нужно постоянно подстраховывать ребенка во время таких занятий. Но эти вложения внимания, времени и сил окупятся сторицей: здоровьем, физическим и умственным развитием ребенка.